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上门一对一教学怎样备课

发表日期:2014-9-29 作者:蚌埠学而优家教网 电话:17718220633

                       一对一教学怎样备课

1、备学生

   备课前了解学生姓名(熟记),性别,学习情况(进度,学习程度),性格特点,爱好特长,针对所有情况在课前总结出策略。

2、备教材

   老师上课前必须精通教材,包括例题,课后习题。还必须了解所交内容与下一节或下一章的关系。

3、备辅导材料

   要求:辅导材料可与学生同步精炼,辅导书中的不同习题自己要亲自做一遍。每道题标记处易,中,难。便于自己以后找材料。幽默语言或故事

4、写教案:

  第一:要有教学目标:

    1、使学生理解和掌握长方体的画法及棱与棱,棱与平面,平面与平面的关系

    2、通过本课练习与讲解,掌握长方体知识点的解题技巧和解题方法,会灵活运用并能解决实际问题

    有重难点:

  第二:要有课题

  第三:要有知识梳理

  第四:一个知识点,多个例题,多种题型。自己可以从辅导书或下载不同的试卷进行分类整理

  第五:要有巩固练习与课后回家作业(禁止口头作业)

  第六:小结

  第七:教后记

5、备教学方式

  大多数老师采取(一)用教案直接讲课(二)用教案+课件的形式讲课,讲课中须准备草稿纸,三角板,铅笔等

 

一对一教学如何上好第一次课

①上课前应提前到达学生家,所有教学材料准备齐全。

②上课前切记不可直接就上课,一定要互相介绍,谈谈学生平时的爱好,学校情况,生活习惯等。找到话题,建立感情后再上课。

③上课前询问学生学习情况,举出例题试探学生程度,随时对上课内容进行调整。

④上课时一定要随时关注学生的表情,调整自己教学方式。

⑤上课时,一定要有耐心,重复讲解,时刻鼓励学生,但注意不能直接告诉学生答案。

⑥上课结束前10分钟,一定要学生小结,自己总结不足。

⑦结束时,建议学生对本次课提出自己的建议,如学生不会,及时引导做出回答。如:本次课老师语速是否过快,内容是易是难,是多是少,语音语调是否清晰,作业是否太多等。自己说出,本次课教案也许有些地方不好,下次老师会改进。

⑧确定学生下次课内容和时间。如果家长在,及时与家长沟通,反应学生情况。

提出老师要求,如认真完成作业等

⑨自己离开学生家时,主动说再见。